本报讯  根据教育部有关本科教学工作水平评估要求及学校评建工作计划，11月中下旬评估办组织校内专家对全校各二级院、系、部及机关处、室进行了第一轮本科教学工作水平自评。

此次自评工作，学校党委和行政非常重视，成立了以校长赵运林为团长，副厅级督学刘登科、校长助理丁亮中为副团长，评估办主任何亮云、教务处长宋迎清、学校办公室主任徐习军为成员的评估团，并从评估办、高教所、教务处、督导团中抽调专家组成了评估专家组。

专家组重点对全校15个院、系、部和25个机关处、室的本科教学工作进行全面的评估考察。评估考察分两个阶段进行，第一阶段从11月13日至11月26日，对15个院系部进行考察，采取听院系领导汇报、随机听课、考察实验实习场所设备，检查学生毕业论文（设计）、考试考查试卷、课程设计、实习报告以及其他教学工作档案等形式进行。第二阶段从11月27日至12月1日，对机关处、室进行评估，采取听机关处室领导汇报、查看部门工作档案的方式进行。

通过考察和查阅大量档案资料，专家组对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和《湖南城市学院本科教学工作水平评估细则》及《湖南城市学院本科教学工作水平评估材料任务分解表》的要求，对各院系、机关迎评工作进行全面检查。专家组认为，通过几年的本科办学实践，学校在办学思想、办学观念、办学方法、办学质量、办学规模等各方面都有了长足进步，特别是实行五年一轮的本科教学工作水平评估制度后，学校加大了对教学基础设施的投入，重视和完善各项规章制度，有力地保证了教学质量的稳步提高。同时，也要清醒地看到我校在硬件和软件建设中存在的较大差距，对比老牌的本科院校甚至部分同类高校都有明显距离，需要广大师生付出巨大努力。今后我们必须继续把学校评建过程作为明确办学指导思想、进行科学定位、完善本科教学体系的过程；作为改善办学条件，加快学校发展、创新学科体系、创立办学特色、提高办学水平的过程；作为凝聚师生力量，打造优秀团队的过程。

对学校组织的这次自评工作，各单位都非常重视，组织了专门的班子负责评估材料的收集、整理工作，提交了部门的自评报告和汇报材料及有关文件、数据等，有的单位还递交了特色材料，为学校一级评建档案的形成提供了较多的资料。

目前本次自评的总结、整改工作正在紧锣密鼓地进行。

（谢立新）